Al analizar las controversias constitucionales promovidas por la Federación por conducto del poder ejecutivo federal, el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha concluido que los estados no tienen facultades para regular el servicio profesional docente.

Así, regular la forma de ingreso, ascenso o permanencia  en  el  servicio profesional docente es responsabilidad exclusiva de la Federación y los estados deberán exclusivamente armonizar la legislación local con la legislación federal, al carecer  el legislador local en absoluto de facultades para poder emitir legislación en materia de profesionalización del servicio educativo.

En el caso de Zacatecas es de destacar que los ministros dejaron sin efecto el artículo 9, fracción III, de la Ley de Educación de la entidad que obligaba a las autoridades locales a "respetar los derechos adquiridos de los trabajadores de la educación, reconociendo los acuerdos alcanzados y celebrados por la autoridad educativa estatal y las organizaciones sindicales que estipulen beneficios laborales, profesionales, salariales y sociales”.

El Pleno subrayó que no se viola ningún derecho adquirido de los maestros ya que en caso que cuenten con base y no aprueben por tercera ocasión el examen que aplica el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) mantendrán sus derechos adquiridos, aunque sean reubicados y ya no puedan dar clase.

El ministro Alberto Gelacio Pérez Dayán señaló que de no invalidar el citado artículo, la norma “podría permitir que mediante un acuerdo entre el Estado y las organizaciones sindicales se llegaría a considerar obligatorio una disposición que controvirtiera el régimen administrativo en materia del servicio profesional docente”.

Respecto a Baja California, se anuló toda le ley del servicio profesional docente de la entidad.

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